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[脑性瘫痪] 儿童语言训练操

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孙于淇 发表于 2012-9-8 00:16 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 来自: 山东烟台
 

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一、语言训练操 第一部分:构音器官运动操 1、口部运动:共4节 使口部肌肉、关节协调完成 A、撅起觜 B、咧开觜 C、鼓起腮 D、咂咂觜 2、舌部运动:共6节 充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。 A、伸收舌 B、舔嘴唇 C、舔嘴角 D、弹响舌 E、舔绕唇 F、顶两腮 3、下颌运动:共4节 提高在发音时下颌的控制能力 A、张口闭口 B、左右移动 C、前后移动 D、上下叩齿 第二部分:按摩操 共6节 通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高 A、 口轮 B、捏下颌 C、搓下巴 D、弹颧腮 E、揉面颊 F、轻拍面部 二、口腔运动 1、唇部运动: ⑴.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留3-5秒再放松。 ⑵.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。 ⑶.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留3-5秒再放松。 ⑷.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。 ⑸.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。 ⑹.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。 ⑺.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化3-5次。 ⑻.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“伯”的声音。(儿歌:咏鹅、宝宝) ⑼.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。 2、舌头运动: ⑴.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。 ⑵.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续3-5次。 ⑶.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留3-5秒再缩回放松。 ⑷.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。 ⑸.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留5——8秒再缩回放松。



 

精彩评论8

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gmy 发表于 2015-11-29 16:39 | 显示全部楼层 来自: 河南郑州
 
一起学习,共同进步{:4_97:}
 
苏安晴 发表于 2016-7-22 20:47 | 显示全部楼层 来自: 湖北宜昌
 
学习了
 
梦里梦到不醒梦 发表于 2016-8-8 12:53 | 显示全部楼层 来自: 山西晋城
 
很实用的技术
 
lithromantic 发表于 2021-5-10 19:26 | 显示全部楼层 来自: 山西晋城
 
谢谢楼主
 
冬雪 发表于 2021-5-12 04:49 | 显示全部楼层 来自: 山西晋城
 
谢谢~
 
陈琼园 发表于 2021-5-12 07:40 | 显示全部楼层 来自: 山西晋城
 
谢谢分享
 
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