儿童大脑发育：多多刺激,促进大脑快发育

3岁前是大脑发育的关键期,给予适当的刺激会促进神经元不断分化形成新的突触连接,增强大脑皮层神经元的密度和厚度!

学习经验在脑中以突触连接的形式保存，当个体习得知识、 经验时,脑中神经元之间的联系会增加,表现为形成新突触,修正已有突触的连接等。

1、多提供模仿对象

宝宝出生几天后,睡醒了,会到处看,如果你向他张嘴、伸出舌头，他看一会儿，也会试着伸出舌头。稍大一些后,伸胳膊、转头、拿捏、皱眉,宝宝都能不经意地做出来。模仿是婴儿天生的学习能力。跨文化比较研究表明，婴儿的模仿学习能力具有普遍性。

婴儿擅长模仿,通过模仿学习人生经验,发展智力。妈妈给他呈现更多的场景、人像、图画、活动的物体,宝宝通过观察,学习和表现出来,能促进大脑发育。

2、条件反射学习方式

条件反射是婴儿最基本的学习方式。研究表明,婴儿出生后数天就能建立起条件反射。最早的条件反射是新生儿对母亲抱起喂奶的姿势做出食物性条件反射,将喂奶姿势变成乳汁即将到口的信号。

婴儿三四个月的时候,用手触及他的脸部,会有转头的动作;用笔样物品轻触婴儿手,他会出现抓握动作;按动手电筒开关在宝宝面前一明一暗,他会眨眼。

宝宝再大一些后,扶着他站起,身体稍稍向前用力,他会做踏步的动作;轻刺宝宝的小脚或者四肢部位,宝宝会有退缩动作出现,疼了还会哭。

皮肤是人体接受外界刺激的最大感觉器官, 是神经系统的外在感受器。早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激,促进婴儿神经系统发育。

爱抚宝宝随时都可以进行,和宝宝玩耍、陪宝宝入睡、为宝宝洗澡、给宝宝穿衣服时,都可以进行。

3、偏好新颖刺激的学习形式

将某一刺激不断地重复呈现出来,宝宝的反应强度会越来越弱,直至不再注意。这时再呈现一个不同于前者的新刺激,反应强度便马上提高起来。宝宝就是这么注重并偏爱新奇事物。

带给宝宝新鲜的感觉,并不难。不断给宝宝更新玩具，带宝宝去不同的地方玩耍给宝宝穿不同款式的衣服,家居环境适当变换一下，都能让宝宝接受到不同的刺激。

妈妈们确实很累,要照顾宝宝,要工作，老人身体不好的话,要承担的家庭负担更要重一些。 在这种情况下，怎么办 ?

和宝宝说话，给宝宝唱歌 ,让宝宝听音乐、听广播等，宝宝的感觉通道受到声音刺激,也能促进大脑发育。声音刺激可以伴随其他的事情一起做，如哄宝宝入睡时可以聊天、唱歌、听音乐,也可以在陪宝宝玩耍时放一些音乐。