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标题: 最全的共济失调型脑瘫患儿康复训练方法 [打印本页]
作者: 如影随形的风 时间: 2022-11-30 13:56
标题: 最全的共济失调型脑瘫患儿康复训练方法
最全的共济失调型脑瘫患儿康复训练方法
1、头的控制
方法:让孩子趴着,把玩具停在与他的眼睛前,为了让孩子抬头看它,把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟,最适宜时间在饭后10分钟左右。
2、翻身及爬方法
让患儿趴在地板上,从背后拉他的衣服帮他转动肩膀翻身;然后让他趴着,将一条浴巾置于胸前,浴巾两头提起来,保持只让他手和膝部着地,你一边和他沿地板慢慢地前进,一边鼓励他;一人帮他移动手臂,另一人帮助交替活动他的脚,帮他用力爬向某一个目标。
3、支撑后背保持坐姿
在自己手臂的支撑下坐起,把它喜欢的物品放在面前引起注意,以保持较长时间的坐姿,渐渐减少支撑,最后独坐。
4、行走
脑瘫儿学走路的关键就是要学会移动身体重心,开始拉双手向前走,渐渐过度拉一只手,最后达到自己独走;也可用学步吊带。
5、上下楼梯
开始让患儿一手扶栏杆,一手拉康复师手,以维持平衡,逐渐让他脱离康复师的支持,靠自己的手臂和腿的力量,两步一个台阶,上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他一步一个台阶两脚交替上下楼梯,可配合音乐进行练习。
6、跳跃
跳跃是锻炼下股肌肉的一个重要项目,练习蹲起动作,为跳跃作准备。经常拉患儿双手从台阶上跳下,作为自行跳跃的爆发力的准备,在室内挂上一些鲜艳的小玩具,让孩子们一起跳跃着去拍打。
7、平衡协调训练
选择无障碍物的场地或房间,在康复师的保护下让患儿闭目直行、骑小三轮车、走直线、荡秋千、拍球、接球、坐摇马、在地上翻滚都是练习平衡协调动作的好方法。
8、精细动作训练
主要是训练手与大脑的协调能力,提高患儿手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具,要选择适合小孩玩的物品,由方形、长方形逐步过渡到圆形。五六岁时,教患者学习旋拧瓶盖、给玩具上弦、搭积木、握笔写字画图等,为日后上学读书、提高生活能力打基础。
家长积极配合 避免脑瘫康复单调
家长们应注意避免脑瘫康复训练的单调和枯燥,要将训练于游戏结合为一体,所有脑瘫康复训练项目必须紧紧围绕发展患儿的实用功能,要为他以后顺利回归社会、成功参与社会生活打好基础。
当然,无论是什么病情的脑瘫患儿,在康复治疗中有一个相似点也是不可避免的,就是应遵循“早期康复训练、外科手术、矫形治疗及术后康复训练”这样一个原则。在这个漫长的康复过程中,一定要强调家长的重要作用,因为患儿在医院与专业康复师或医生的接触毕竟短期的,很多康复需要在家中完成,家长的积极配合十分重要。
原文来源:北京国康脑瘫康复中心
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