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标题: 手指康复作业治疗你了解吗 [打印本页]

作者: 司羿智能 时间: 2019-11-5 09:24
标题: 手指康复作业治疗你了解吗
近些年来，作业治疗理论体系虽然有了很大的发展，并产生了多种观点或多个流派及多种实践模式，但它们的理论尚不够全面、系统和完善，各有其特点。

纵观来看，目前国际上普遍的理念和思路认为：借助作业活动行为，可以协调和改善人的躯体及心理功能；人、环境、作业活动之间的相互作用，可以促进人的身心健康；人对活动的控制和调节，是通过大脑的控制和各系统的协调来完成的，即人体是一个具有负反馈的控制系统，这个系统是将各种感觉信息作为反馈用以提高活动控制的效率和准确性，强调的是外周感觉反馈作用。

当一个人伸手去拿东西或做某项活动时，视觉、听觉或触觉便能不断地去感受信息，并将这些信息不断地反馈到大脑神经中枢，然后，人体控制系统通过不断地修正和调节，最后拿到所需要的东西或完成某项活动。所以，人在学习和掌握某项活动或任务的过程，即是通过这种程序进行学习，掌握新的技能，促进功能恢复的过程。

人的各种活动或运动的技巧或技能，可通过不断地学习而获得，并从运动的生物力学和行为学来解释运动的现象。在作业活动中，因为是以活动或任务为中心，从作业活动的不断实践中获得技能或功能恢复，故更具有实用价值。

那么，作业治疗都有哪些分类？
1. 按作业活动的项目分类
木工作业、手工艺作业、日常生活活动、编织作业、黏土作业、制陶作业、纺织作业、园艺作业、计算机作业、治疗性娱乐、游戏、书法、绘画、认知作业等。
2. 按作业活动所需的技能分类
减轻疼痛的作业活动、增强肌力的作业活动、增加耐力的作业活动、改善关节活动范围的作业活动、改善手眼协调性的作业活动、改善知觉技能的作业活动等。
3. 按作业活动的功能分类
日常生活活动、生产性作业活动、娱乐休闲性活动、特殊教育性活动

掌握好这些作业分类，才能有目的性和选择性的进行活动，不断反复地进行训练，掌握活动的技巧，建立适应环境要求的生活习惯，从而改善人的躯体功能和心理状态，达到康复治疗的效果。
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