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标题: 关于儿童的作业疗法-手足徐动型的作业治疗 [打印本页]

作者: 王姗 时间: 2015-3-7 23:21
标题: 关于儿童的作业疗法-手足徐动型的作业治疗
老师们有没有一些视频或者资料将儿童的作业疗法和运动疗法结合在一起，之前我一直在做运动治疗，今年换到作业治疗上，不想按部就班的去做一些精细的动作，因为很多大一点的小朋友整个躯干的控制力都很差，单纯的去做精细动作，对他们以后的生活自理还是很不理想，我自己就想先从他们的整体上半身入手去训练，先去控制他们的异常姿势，再去训练他们的精细动作，自己也设计了一些简单的动作，希望大家可以多给我一些意见，主要还是以手足徐动型为主，谢谢大家！

作者: 小米同学 时间: 2015-3-8 21:54
同求资源……

作者: 王成宇 时间: 2015-3-8 21:56
手足徐动型脑瘫患儿的训练方法
http://www.kfzls.com/forum.php?m ... =1389&fromuid=1
(出处: 中国康复治疗师论坛)

作者: 蒙牛 时间: 2015-3-8 21:59
刺激患儿头部抬起的方法：将患儿手足徐动型脑瘫的作业治疗放为俯卧位，两臂伸直往前，轻抓患儿两肩中点或两肩胛中央处;在患儿的尾椎部位加压或刺激，其头部和脊椎就会抬起;把患儿放于俯卧位，将手往外拉;将患儿放在坐姿，手往外拉，也可促进头部的抬高;在其胸下置放小枕头，或毛巾卷令其仰卧上，用声音逗他，使他一点点抬头，逐渐增加其保持时间。

记忆力：把一张画有小狗的卡片、另一张什么都没画的同样的卡片同时放在患儿面前桌子上，让患儿记住画有小狗的卡片。然后把两张卡片同时翻过去，让患儿取出画有小狗的卡片。反复多次，没有错误之后，增加一张白板(什么都没画)卡片，重复以上活动。当白板卡片增加到3张时，可增加1张画有小鸡图案的卡片。每次变换卡片的位置、张数应逐步增加。

作者: 陈国辉 时间: 2015-3-23 16:40
www.kfzls.com

作者: 陈国辉 时间: 2015-3-23 16:41
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