0-8岁儿童手功能发育
新生儿：握持反射存在而出现反射性强握，握拳状态为拇指在其他四指之内的紧握，即拇指内收，若被动地强行使之张开可感到有抵抗。2个月：两手时而从握拳状态下张开，张开的时间逐渐增长，紧张性握持反射逐渐减弱或消失。
3个月：紧张性握持反射完全消失，手张开。将玩具放入小儿手中时可握住，并偶尔可拿向口边。可以拽衣服但动作不灵活，两手残留有盲目的活动现象。
4个月：注视自己的手，将两手频繁放于自己眼前注意地观察。两手可握在一起，可在身体中线部分会合，手可入口或将握于手中的玩具送入口。开始了用手或口触物体的动作。当看到了玩具时，上肢的活动增多，但尚不能去主动抓握。
5个月：无论拿着什么物品都放入口内，会用两只手进行各种动作。出现有意识的抓握，这时的抓握是用尺侧手掌全手握持的方式，即所说的尺侧握。在仰卧位时将带颜色的、能引起小儿兴趣的玩具放在他能抓到的头上方，小儿会注视并用手去抓，会高兴得手舞足蹈。两手会伸向玩具的方向，会用手去触摸，但准确地抓握尚有困难。
6个月：是小儿手的动作发育的转折时期，此时已经可以伸手抓住玩具，如果玩具大小适合他的手，他可以握住，握的方式是全手掌握，即全手握。可敲击桌子上的玩具，见到镜子中自己的影像时会用手去拍打，可将玩具从一只手递到另一只手。
7个月：开始桡侧握物，以拇指、食指、中指三指为主进行抓握，物品落下后会拾起，可以仅用一只手伸向物品。
8个月：仍为桡侧握物。此阶段可用拇、食指腹侧拿起葡萄干大小的物品，在这种抓物方式中，其他三手指处伸展位，偶可用两只手牢固地握住玩具。
9个月：用拇、食指末节的腹侧捏物，8-9个月期间，在握物时首先从用拇指和其他手指抓取开始，然后发育至用中指和拇指对立地捏住物品。可以用小指触摸，握住物品后可随意地松开手，既可以用两只手握物，也可以用一只手握物。另外，手可以伸向对角线方向的物品。
10个月：两只手出现协调运动，可以两手各握一物体互相敲击，可用两只手非常协调地玩耍。可在桌面上用前臂支撑，拇指与食指可对立捏物。
11个月：用拇、食指指尖捏物，但捏住后手仍要放在桌面上，不能拿起。
12个月：用拇、食指指尖钳形捏物，捏住后可拿起并离开桌面。a尺侧握（5个月）b全手握（6个月）c桡侧握（7-8个月）d拇、食指捏（10-12个月）e伸指抓握（6-7个月）f 拇、食指末节腹侧控物（9-10个月）g 在桌面上捏（11个月）h 捏起来（12个月）
15个月：可将小的物品放入杯中或瓶中，也可从杯或瓶中取出物品。
18个月：可搭2-3层积木，能将一个杯子的水倒向另一杯子。
21个月：可搭4-6层积木，会用铅笔在纸上乱画。
2岁：可将2-3块积木摆成一横列；可以拧开瓶盖并拿下来；可以一页一页地翻书；可以将绳穿入珠子的孔内。
2岁6个月：会用剪刀乱剪纸与布。
3岁：会用积木搭成门或隧道的形状，搭积木时手可以不触桌面；可以伸直上肢去抓球。
4岁：可以屈曲上肢去抓大的球；可以从头的上方向外抛球。
5岁：可以使用剪刀剪物品；握笔方式像大人一样。
6岁：可以用一只手扶持一物品，另一只手去做事；可以投掷球、拍球。
7岁：可以使用锤子钉钉子；可以做投掷、击打球的游戏。
8岁：可以用一只手去抓球；可以熟练地应用剪刀。 谢谢楼主
谢谢~
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